Nuevas formas de sumar ¡INNOVEMOS!

http://www.youtube.com/watch?v=PUEDSlbMHO8

Resta De Números de Una Cifra (Con los algoritmos ABN)

Bueno, y ahora nos toca restar y lo haremos con un nuevo método el denominado ALGORITMO ABN

Restas con más de un sustraendo

Este artículo ha recibido 2.938 VisitasCreado el 28 agosto, 2011 por José M. de la Rosa Sánchez

El método ABN, al ser tan abierto, no nos deja de dar sorpresas, gracias al ingenio, destrezas, falta de miedo en explorar y  sobre todo a la mente virgen de los alumnos/as que no han conocido otra forma de calcular que el Algoritmo ABN. Lo que os dejo a continuación me dejó con la boca abierta el pasado jueves 26 de agosto, cuando Jaime Martínez Montero (Algoritmos ABN) publicaba un pequeño artículo en su blog, en el que daba cuenta de una conversación veraniega con una maestra que lleva el método ABN en clase, y en la que le contaba cómo los niños habían descubierto las resta con más de un sustraendo.

Partamos del siguiente ejemplo y aplicando uno de los múltiples procedimiento delcálculo para restas del algoritmo ABN, la resta con más de un sustraendo puede resolverse así:

“En el colegio hay 634 niños. Se han ido 176 de excursión, y 84 al cine. ¿Cuántos han quedado?”

Continúa su breve artículo preguntándose que “si hay restas con más de un sustraendo, ¿por qué no va a haber una operación que mezcle sumas y restas?”… puedes leerlo AQUÍ.

Si no había razones para olvidarse de las viejas cuentas, aquí tenemos otra más.

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Cómo ejecutar el algoritmo ABN de la resta (Comparación)

Este artículo ha recibido 1.050 VisitasCreado el 3 septiembre, 2010 por José M. de la Rosa Sánchez

Con el algoritmo ABN de la resta por comparación acabamos las cuatro posibilidades existentes para resolver problemas mediante la resta, además de ser quizás el más sencillo de todos. Pertenecen a este tipo los problemas en los cuales se comparan dos cantidades en mayor y menor cantidad conocida y se pregunta por la diferencia. Ejemplo son:

– De los 64 euros que tenía ahorrados he gasto do 18 en cuadernos y lápices. ¿Cuánto dinero me queda?.
– Juan ha realizado una torre de 214 piezas y Pedro otra de 156. ¿Cuántas piezas más ha usado Juan que Pedro?. (más…)

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Cómo ejecutar el algoritmo ABN de la resta (Escalera descendente)

Este artículo ha recibido 626 VisitasCreado el 2 septiembre, 2010 por José M. de la Rosa Sánchez

La resta en escalera descendente es la tercera opción de las cuatro posibilidades que tiene esta operación matemática y sería el  caso inverso a la escalera ascendente. Dentro estarían los problemas, en los que partiendo de una cantidad debemos ir quitando hasta llegar a una menor, ambas conocidas, y determinar esa diferencia. Ejemplos de estos problemas son (Entre paréntesis la denominación del tipo de problema):

– En la caja había 18 galletas y después de la merienda quedan 9. ¿Cuántas galletas se han comido?. (Cambio 4)

– María  tiene 9 euros. Si tiene 5 euros menos que Carlos. ¿Cuántos euros tiene Carlos?. (Comparación 5)

– En una cesta verde hay 8 manzanas y en otra roja hay 5. ¿Cuántas manzanas tenemos que quitar de la cesta verde para tener las mismas que en la roja?. (Igualación 2) (más…)

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Cómo ejecutar el algoritmo ABN de la resta (Escalera ascendente)

Este artículo ha recibido 1.795 VisitasCreado el 1 septiembre, 2010 por José M. de la Rosa Sánchez

Continuo con este artículo explicando cómo ejecutar la resta mediante el algoritmo ABN mediante la “Escalera ascendente”, segunda de las  cuatro posibilidades que tiene esta operación matemática.

Dentro de este epígrafe se encuentran dos tipos de problemas, en los que partiendo de una cantidad debemos llegar a una mayor también conocida y determinar esa diferencia. Ejemplos de estos dos tipos de problemas son:

– Cuando empezaron el partido había 6 niños jugando y cuando acabaron había 12. ¿Cuántos niños se añadieron al juego?.
– En un cesto María ha recogido 8 manzanas y su hermano Pepe 5. ¿Cuántas manzanas tienen que recoger Pepe para tener las mismas que María?.

Respecto a la forma de resolverlo, mediante el algoritmo ABN, sólo necesitamos dos columnas, en la primera ponemos la cantidad que vamos poniendo (podemos nombrarla como “AÑADO”) y (más…)

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Cómo ejecutar el algoritmo ABN de la resta (Detracción)

Este artículo ha recibido 645 VisitasCreado el 31 agosto, 2010 por José M. de la Rosa Sánchez

En un artículo anterior “secuenciación en la introducción a la resta” se hablaba de la graduación a seguir para introducir esta operación. Ahora nos vamos a centrar en cómo realizarla mediante el algoritmo ABN, para lo cual empezaremos por la resta por “detracción”.

Recordamos que esta operación les resulta especialmente difícil de aprender, básicamente por la existencia de cuatro situaciones distintas (aunque todas ellas se resuelvan con la misma operación) a las que hay que añadir los distintos tipos de situaciones problemáticas que se generan en cada una de ellas. (Para más detalle ver el artículo “Ejemplos de restas ABN“)  Estas  cuatro situaciones posibles son: (más…)

Sumar es reunir

Sumar es reunir

http://www.unitao.org/matematicas/PlandeTrabajo101_xA.pdf

Aprende a sumar con elementos/objetos/seres del nuestro entorno a  través de este vídeo

http://www.youtube.com/watch?v=i9uPATfgoXg&feature=endscreen&NR=1

Sumar y Restar

Hello my friends! are you ready to learn maths?=D

Los niños de primaria (entre 6 a 12 años de edad) desarrollan ciertas características cognitivas como la capacidad de pensar en forma concreta (operaciones concretas) como por ejemplo, combinar (sumar) Más